บันทึกอนุทินครั้งที่3

วิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 20/11/56

ครั้งที่3 เวลาเรียน 08.30-12.20 น.

ความรู้-เนื้อหาที่ไดรับจากการเรียนสัปดาห์

จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
-เพื่อให้เด็กเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น รู้จักคำศัพท์
-เพื่อให้เด็กรู้จักและใช้กระบวนการการหาคำตอบ
-เพื่อพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น การบวก การลบ
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มี 7 ทักษะ
1.การสังเกต Observation
-การใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายๆอย่างรวมกันในการเรียนรู้
2.การจำแนกประเภท Classifying 
-การแบ่งประเภทสิ่งของโดยหาเกณฑ์หรือสร้างเกณฑ์ในการแบ่งปัน
-เกณณฑ์การจำแนก คือ ความเหมือน ความแตกต่างและความสัมพันธ์
ตัวอย่าง

3.การเปรียบเทียบ Comparing 
-เด็กต้องอาศัยความสัมพันธ์ของวัตถุสิ่งของหรือเหตุการณ์ ตั้งแต่ 2 สิ่งขึ้นไป
4.การจัดลำดับ Ordaring 
-เป็นทักษะการเปรีบยเทียบขั้นสูง
-การจัดลำดับวัตถุสิ่งของหรือเหตุการณ์
5.การวัด Measurement
-มีความสัมพันธ์กับคาวมสามารถในการอนุรักษ์
-การวัดสำหรับเด็กปฐมวัย ได้แก่ อุณหภูมิ เวลา ระยะทาง ความยาว น้ำหนัก
ตัวอย่าง

6.การนับ Counting 
-เด็กชอบการนับแบบท่องจำโดยไม่เข้าใจความหมาย
-การนับแบบท่องจำนี้จะมีความหมายต่อเมื่อเชื่อมโยงกับจุดประสงค์บางอย่าง
7.รูปทรงและขนาด Sharp and Size 
-เด็กส่วนใหญ่จะมีความรู้เกี่ยวกับรูปทรงและขนาดก่อนจะเข้าโรงเรียน

กิจกรรมท้ายชั่วโมงวาดภาพในการเดินทางมามหาวิทยาลัย มา3สถานที่

สิ่งที่ได้รับจากการทำกิจกรรมนี้

-ได้จำแนกประเภทของแต่ละสถานที่ได้

-ได้สังเกตการเดินทางมามหาวิทยาลัย

-ได้การนับจากสถานที่เราผ่านมามหาวิทยาลัย

การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

-ได้เรียนรู้ในการเรียงลำดับเหตุการณ์ ต่างๆได้

-สามารถนำไปใช้สอนเด็กวิชาคณิตศาสตร์ไ้ด้